「友禅」伝承者養成技術研修会（2022 - 2023 年）

前年より早い時期に設定され、猛暑の中の研修となった。1年次で体験した糸目糊置きを元に、今回は帯に自分のデザインしたものを展開する。
まず前年糊置きされた裂地に地入れ・地染め・水元・ゆのしをしたものについて、先生からの講評があり、選択した色や地入れの方法について指導された。続いて宿題であった帯図案にアドバイスをされ、手直しをした研修生から下絵写し作業の準備に取り掛かった。下絵写しは筆先に少量の青花をつけて描く。青花ペンを使用する研修生もいた。

持参した帯図案によるデザイン研究会

下絵写しを終えた人から張り台に布を取り付ける。まずは帯の前側部分から始める。
前年と同様に先生が事前に作られた糯糊の硬さを調整する。器ごと湯に浸けて温め、少量の湯を竹ベラで加えて混ぜながら、「手間と時間をかけるのは日本画の岩絵具を溶きながら考える時間と同じである」「なんでも使い切らないで少し残し新しいのを継ぎ足していくと調子が変わらない」と静かに淡々とお話しされる。柄の位置の説明、糊置きするときの注意点、先金の取り扱いの指導もあった。

糸目糊置きの指導

先生の糯糊の調整から始まる。
帯の前側が終わった人から張り台の布地の位置を変え、お太鼓側部分の糊置きに進む。糊置きされた前側は内側になるよう巻き取る。

糊置きの作業が続く。研修生から「1年次の修業のような線とは違い、自分のデザインに展開するので線が生きてきた」といった声が聞かれた。

糸目糊置きの実習制作

帯の糊置きの作業を終了し、今後に自宅で染めるための試し用の小布にも同様に糊置きした。その後、先生の制作の様子を映した記録DVDを鑑賞した。

5名の作品を並べ総評が行われた。先生は「糯糊での体験を今後の制作に活かしてほしい」と述べられ、糊置きした帯地は持ち帰って地染めをすることになるので、地色についてのやりとりも行われた。その後、先生の作品2点を熟覧。「大胆にするほど細かいところが大事になる」。先生の語りを研修生は深く受け止めていたようだった。持ち帰ってからの続きの作業の説明があり、金沢での研修を無事に終えた。
後日、研修生それぞれの工房で地入れ・地染め・水元を行い、実際の作業経過と染め上がった時の感想を添えて、完成した帯地を10月半ばに助手に送付、先生の評価をいただいたところで2年に渡る研修は終了した。

令和4年より2年間に渡り、二塚長生先生による「友禅」伝承者養成研修会に参加させて頂きました。研修生5名、各地から集まりましたが友禅の若手は少なく、交流を持てたことも貴重な機会になりました。
今回は糯糊の糸目糊置きを重点にした研修で貴重な作品、資料を熟覧させて頂く得難い機会も有り、濃密で充実した時間でした。
1年目は糯糊の糸目を小裂に5分の中に5本均一に糸目糊を置いていく実習でした。二塚先生が普段使用している糸目糊を使わせて頂けるという大変貴重な機会をいただき、先生の独特な糸目の世界の一端を体感させて頂きました。「存在感のある糸目を置いていく」普段はゴム糊で制作することが多く、細く均一な糸目糊を置くことに注力しているので、これが存外難しかったのですが、だんだんと面白くなり、良い状態の糊を体感できたのは財産になりました。
2年目は前年の小裂作品の講評から始まり、課題点等が明確になりました。線で構成した糸目が主役の帯の図案を2種持参し、講評とアドバイスをいただき、それを元に帯の制作を行いました。糸目糊置きまで終了して持ち帰り、染め上げるまでが宿題になりました。先生から地色の選定から地入れ方法、地染め時の注意点など前年に引き続き細かくご指導頂き、こんなにも自分の方法と違うのかと驚きながらも大変勉強になりました。
今回の研修を通して先生の言葉の中で、原点である糊に対する考え方や「時代の感覚が大事で自分のデザインや色に取り入れる。失敗を恐れずに積み重ねて自分の仕事にしていく。美しい友禅を1点でも残すこと。」等々限りある時間の中沢山のことを伝えて頂きました。もっと深める、丁寧に作業する大切さを心にとめて今後の制作に励みたいと思います。
二塚長生先生をはじめ、研修会の期間中にご尽力頂いた皆様に心より御礼申し上げます。