「木工芸」伝承者養成技術研修会（2022 年）

毎回2年にわたって行われる伝承者養成研修会ですが、木工芸研修会はコロナ禍にあって第一年次が延期となり昨年10月、11月に続けて2年分を行ないました。参加者にとっては厳しい日程でしたが、もともと前後期をなるべく間を置かずに開きたいと思っていたので、緊張感を継続し連続性をもって行なえたことはかえって幸いでした。
この研修会は後継者の育成を主な目的としていますが、その後継者とは工芸家として自律した作家をめざす方々だと思います。そのためにはしっかりした技術とともに、作家としての自覚に裏付けられた創造的な造形力が車の両輪として求められますが、ややもすると今まで研修会は技術の伝承に重きを置く傾向にあったように思われます。
そこで今回は技術の錬磨と作家性の確立を目標にカリキュラムを組みました。
前期午前中は「自作を語る」として、持参した作品と、自分自身のことについてパソコンを使いプレゼンしてもらいました。また自作品を客体化するために、作品についての思いなどをA4用紙１枚に文章化する宿題も研修会参加の前提としました。その他午前中は主に工芸史、木工史などの座学に充て、作家としての自覚と工芸家としての基礎を学ぶ重要性に気づく場としました。
午後は技術の習得、錬磨の時間として、指物の基本中の基本である正方形の箱を「きちんときれいに」作ることを目指しました。伝統工芸展に入選を重ねていてもまだまだ基本がおろそかになっていることにも気が付いたと思います。今回は技術だけではなくその工程を支える基本的道具も作りました。道具の重要性に気が付き自分の道具を見直す機会になったと思います。
木工芸、特に指物は仕事場そのものも道具と言えるほど数多くの道具が必要であり、どこか他の場所に道具を数点持っていけばできるという仕事ではありません。その点でこのような研修会はとても難しいのですが、今回は作業台も含めて各自がこの仕事に必要と思われる道具をすべて持参するという大掛かりなものとなりました。また会場は私の仕事場で行いましたが、他作家の仕事場で同じ作業をする経験はなかなかできることではなく、良い刺激になったと思います。
技術習得の課題作が十分な完成に至らず宿題になった研修生もいましたが、短期間とは言え今後作家として木工芸に取り組んでいく基礎と覚悟は深まったように思います。２週間同じ課題に必死に取り組んだ仲間として研修生が今後活躍することを期待しています。